ngobaran

Masyarakat Madani

MASYARAKAT MADHANI :

Pengertian masyarakat madhani :

Thomas Paine, tokoh perjuangan kemerdekaan Amerika Serikat, mendefinisikan masyarakat madani sebagai wadah bagi masyarakat untuk mengembangkan kepribadiannya secara bebas dan tanpa paksaan.

Masyarakat madani merupakan cerminan dari kehidupan masyarakat yang saling bekerja sama dalam membangun hubungan sosial dan solidaritas masyarakat yang didasarkan pada integrasi sosial.

Masyarakat madani adalah masyarakat yang menjunjung tinggi nilai-nilai demokrasi  dan menghargai hak asasi dan tanggung jawab manusia.

Ciri-Ciri Masyarakat Madani

1.      Adanya Nilai dan Norma Sosial

Masyarakat madani mengakui adanya hak dan kebebasan individu yang dibuktikan dengan perwujudan nilai dan norma sosial dalam kehidupan bermasyarakat. Masyarakat madani hidup berdasarkan aturan hukum dan konvensi yang berlaku, serta ketaatan pada Tuhan Yang Maha Esa.

2.      Memiliki Peradaban yang Tinggi

Sesuai dengan namanya, masyarakat madani memiliki peradaban yang tinggi. Peradaban tersebut dapat dibuktikan dengan majunya teknologi dan ilmu pengetahuan saat ini. Di samping itu, peradaban dalam kehidupan masyarakat pun dapat ditunjukkan melalui adab dan tata krama terhadap sesama manusia yang aturannya didapatkan dari norma sosial dan norma keagamaan.

3.      Adanya Ruang Publik yang Bebas

Masyarakat madani juga berhubungan erat dengan implementasi prinsip-prinsip demokrasi, dan salah satu tanda demokrasi adalah adanya ruang publik yang memungkinkan masyarakat untuk mengutarakan opininya.
Kebebasan setiap warga negara untuk menyuarakan pendapatnya dilindungi oleh undang-undang yang berlaku. Namun, adanya ruang publik harus dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya. Jangan sampai timbul perpecahan akibat penggunaan hak berpendapat yang melampaui batas.

4.      Adanya Supremasi Hukum

Supremasi hukum dapat diartikan sebagai kekuasaan tertinggi dalam hukum. Artinya, keadilan dapat tercapai apabila hukum ditempatkan pada posisi tertinggi dalam penyelenggaraan pemerintahan, dan bertindak secara netral tanpa memandang kepentingan golongan tertentu.

5.      Adanya Partisipasi Sosial

Partisipasi sosial dalam masyarakat merupakan salah satu tanda terwujudnya karakteristik masyarakat madani yang menjunjung tinggi asas gotong royong demi tercapainya kepentingan bersama. Tentunya, agar tujuan masyarakat dapat dicapai, perlu adanya keselarasan antara hak dan kewajiban.

Karakteristik Masyarakat Madani

Bahmueller berpendapat bahwa masyarakat madani memiliki karakteristik sebagai berikut:

1. Individu dan kelompok terintegrasi melalui kontak dan interaksi sosial.
2. Adanya sistem kekuasaan alternatif yang mengakomodasi kepentingan-kepentingan yang mendominasi masyarakat.
3. Adanya program-program pembangunan yang dirancang oleh pemerintah yang diselaraskan dengan program-program pembangunan berbasis masyarakat.
4. Kepentingan-kepentingan individu dan negara dapat dijembatani oleh organisasi yang menampung masukan terhadap keputusan pemerintah.
5. Kreativitas masyarakat berkembang meskipun pada mulanya terhambat akibat kekuasaan rezim totaliter.
6. Tumbuhnya kesetiaan dan kepercayaan yang membuat individu-individu mengakui keterkaitannya dengan orang lain serta tidak mementingkan diri sendiri.
7. Kebebasan masyarakat dinaungi oleh lembaga-lembaga sosial yang mampu menampung beragam perspektif.

Contoh Masyarakat Madani

Melalui karakteristik dan ciri masyarakat madani yang telah dijelaskan di atas, dapat disimpulkan bahwa masyarakat madani adalah orang-orang yang dapat menunjukan sikap saling menghargai antar sesama manusia, dapat mematuhi ajaran agama yang dianut, serta dapat menghargai agama lainnya.

Apakah di Indonesia sudah cukup banyak orang seperti itu?

Di Indonesia saya rasa sudah cukup banyak orang yang sadar akan kepentingan untuk menjadi masyarakat madani. Hal ini dapat dibuktikan dengan munculnya para pemimpin baru yang bijaksana dan peduli dengan kondisi masyarakat Indonesia, serta semakin berkurangnya kejahatan yang terjadi di Indonesia.

Jika Anda bertemu dengan seseorang yang dapat menjaga tutur katanya, berpenampilan sopan, dan dapat menghargai pendapat serta perbedaan orang lain; maka ia layak untuk dijadikan sebagai contoh masyarakat madani.

Masyarakat Madani di Indonesia

Cikal bakal masyarakat madani di Indonesia telah muncul bahkan sebelum kemerdekaan. Hal tersebut ditandai dengan tumbuh suburnya organisasi politik dan keagamaan seperti Sareket Islam, Muhammadiyah, dan lain sebagainya, yang menyuarakan nasionalisme dan penegakkan hak asasi manusia pada masyarakat.

Jika ingin membaca lebih lanjut mengenai hak asasi manusia, Anda dapat membaca artikel berikut ini:

1. Pengertian dan Sejarah Hak Asasi Manusia di Indonesia
2. Pelanggaran HAM di Indonesia – Contoh, Pengertian, Penyebab, Bentuk

Selain adanya partisipasi di bidang sosial dan politik, masyarakat madani di Indonesia juga tercermin dalam keberagaman masyarakat Indonesia yang terdiri dari bermacam-macam suku bangsa, ras, dan agama.

Keberagaman tersebut memunculkan kemajemukan bangsa Indonesia serta toleransi yang diharapkan mampu mencegah timbulmya konflik-konflik berbau SARA.

Sebagai bangsa majemuk, konsep masyarakat madani merupakan pilihan tepat untuk mewujudkan integrasi sosial.

Terciptanya masyarakat yang menjunjung tinggi adab dan nilai-nilai kemanusiaan merupakan cita-cita semua bangsa. Supaya cita-cita tersebut dapat tercapai, tentunya harus ada kerja keras dari setiap komponen masyarakat. Hal itulah yang masih menjadi tantangan bagi bangsa kita untuk mewujudkan masyarakat madani.

Beberapa tantangan dalam mewujudkan masyarakat madani yang ideal di antaranya adalah:

1. Masih kurangnya kesadaran masyarakat terhadap aturan hukum.
2. Perilaku korupsi masih tumbuh subur di Indonesia.
3. Kualitas sumber daya masih yang masih tergolong rendah.
4. Masih banyaknya masyarakat yang apatis terhadap isu-isu yang menyangkut kehidupan berbangsa dan bernegara.

Tantangan-tantangan tersebut perlu diatasi oleh segenap masyarakat Indonesia sebagai pemeran utama dalam menentukan kemajuan bangsa.

Langkah pertama untuk mengatasinya adalah dengan menyadari bahwa peran sekecil apapun yang kita mainkan dalam kehidupan ini berpengaruh besar bagi perkembangan bangsa kita di masa yang akan datang. Dengan menyadari peranan masing-masing, diharapkan seluruh masyarakat Indonesia dapat turut aktif dalam mewujudkan masyarakat madani yang menjunjung tinggi adab dan nilai-nilai hukum yang berlaku di Indonesia.

SOAL USBN 2016 / 2017

UTAMA

PENGURUS WILAYAH JAWA TENGAH

FORUM GURU IPS SELURUH INDONESIA (FOGIPSI)

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

NASKAH SOAL

UJIAN SEKOLAH SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran                    : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Jenjang/Kurikulum             : SMP-MTs / Kurikulum 2013

Hari/Tanggal                        : .................................................        

Waktu                                   : 08.00 – 10.00 (120 menit)

PETUNJUK UMUM

1.    Tulislah terlebih dahulu nama, kelas dan nomor tes Anda pada lembar jawab yang tersedia !

2.    Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab !

3.    Laporkan kepada pengawas jika ada tulisan yang kurang jelas atau rusak, dan jumlah soal kurang !

4.    Dahulukan menjawab soal-soal yang Anda anggap mudah !

5.    Kerjakan pada lembar jawaban yang disediakan dengan bolpoin bertinta Hitam atau Biru !

6.    Apabila ada jawaban yang Anda anggap salah dan Anda ingin memperbaikinya, maka coretlah dengan dua garis lurus mendatar pada jawaban yang salah, kemudian hitamkan lingkaran pada huruf jawaban Anda yang baru !

Contoh :                                                          A         B         C        D

            Jawaban semula          :

            Jawaban baru  :

7.    Periksalah pekerjaan Anda sekali lagi sebelum Anda serahkan kepada pengawas !

PETUNJUK KHUSUS

A.  PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING TEPAT DENGAN MENGHITAMKAN BULATAN A, B, C,ATAU DPADA LEMBAR JAWABAN!

1.        Perhatikan gambar letak Indonesia berikut!

Berdasarkan gambar, akibat dari posisi geografis Indonesia adalah….

A.       memiliki iklim tropis

B.       memiliki dua musim

C.       mempunyai tiga daerah waktu

D.       mendapat panas matahari sepanjang tahun

2.        Perhatikan peta penggolongan flora dan fauna Indonesia menurut Alfred RusselWallacea dan Max Wilhelm Carl Weber berikut!

B

A

C

Berdasarkan peta, jenis fauna yang ada di wilayah dengan simbol B adalah ….

A.       gajah, badak, harimau

B.       tapir, babi rusa, burung moleo

C.       kus kus, kasuari, kakak tua

D.       anoa, badak, kanguru

3.        Suatu wilayah dengan karakteristik: umumnya disukai untuk tempat tinggal manusia karena permukaannya horizontal; sangat cocok untuk pemukiman penduduk dengan pola konsentris; bidang pertanian, perkebunan dan perikanan bisa dikembangkan karena tersedianya air yang cukup serta iklimnya yang menunjang untuk pertumbuhan tanaman. Disamping itu bidang industri dan jasa di daerah ini dapat berkembang secara optimal,hal ini bisa terjadi karena ditunjang oleh adanya sarana dan prasarana berupa transportasi jalan raya dan jalan kereta api, pusat pertokoan dan perdagangan serta pendidikan. Di Indonesia wilayah ini umumnya merupakan daerah aluvial yang terjadi karena tanah sedimen. Wilayah seperti ilustrasi di atas merupakan relief yang berupa….

A.       dataran tinggi

B.       pegunungan

C.       pesisir

D.       dataran rendah

4.        Perhatikan pernyataan berikut!

1)        peningkatan industri dan jasa

2)        peningkatan kegiatan pertanian

3)        penambahan devisa negara

4)        perluasan kegiatan ekspor

5)        peningkatan hasil barang tambang

Letak Indonesia sangat strategis dalam bidang perdagangan karena berada diantara benua Asia dan benua Australia. Berdasarkan pernyataan, keuntungan letak strategis Indonesia dalam perdagangan ditunjukkan pada nomor ….

A.  1), 2), dan 3)

B.  1), 3), dan 4)

C.  2), 4), dan 5)

D.  3), 4), dan 5)

5.        Perhatikan gambar piramida penduduk berikut!

Berdasarkan gambar, maka keadaan penduduk di wilayah yang bersangkutan adalah….

A.       tingkat kelahiran menurun cepat dan tingkat kematian rendah

B.       angka kelahiran sangat tinggi dan angka kematian rendah

C.       angka kelahiran dan angka kematian rendah

D.       angka kelahiran rendah dan angka kematian tinggi

6.        Pemanfaatan penggunaan lahan pertanian yang miring di pulau Jawa dilakukan dengan sistem terasering.

Fenomena tersebut termasuk aspek geosfer dari ....

A.   antroposfer

B.    biosfer

C.    litosfer

D.   hidrosfer

7.        Indonesia sebagai penghasil batu bara terbesar ke-5 di dunia. Batu bara sebagai sumber energi belum banyak dimanfaatkan oleh masyarakat karena masyarakat cenderung lebih nyaman menggunakan minyak bumi. Hal ini disebabkan ….

A.       minyak bumi tidak menimbulkan polusi

B.       batu bara sulit mendapatkannya

C.       pemerintah mensubsidi harga minyak bumi

D.       penggunaan minyak bumi lebih praktis

8.        Faktor yang berpengaruh terhadap dinamika penduduk di suatu wilayah adalah ....

A. migrasi, transmigrasi, dan urbanisasi

B. kelahiran, urbanisasi, dan transmigrasi

C. kelahiran, kematian, dan migrasi

D. kematian, migrasi, dan urbanisasi

9.        Perhatikan wacana berikut!

Selama kurun waktu 15 tahun kerusakan hutan di dunia mencapai 148 juta hektar, ada lima negara terbesar yang mengalami kerusakan, Brazil diurutan pertama 42 juta hektar dan Indonesia 28 juta hektar. Kerusakan hutan yang signifikan terjadi setiap tahunnya sangat mengancam keberlangsungan hidup umat manusia, karena hilangnya hutan maka ekosistem akan rusak, sumber air bersih akan hilang dan pangan juga akan terputus. Sebagai negara yang mempunyai keanekaragaman hayati yang tinggi, Indonesia memiliki peran penting dalam menjaga kelestarian hutannya. Karena hutan memiliki peran sangat vital bagi pembangunan bangsa. Tetapi sumber kekayaan hayati mengalami banyak mendapat tekanan karena perilaku dan kebijakan pembangunan yang bertumpu pada kepentingan ekonomi sesaat dan mengabaikan fungsi-fungsi ekologi jangka panjang….. Sumber: http://kerusakan-hutan.blogspot.co.id/.

Wacana di atas menggambarkan hutan tidak memiliki fungsi ekologi artinya tidak dapat….

A.       menjaga kelestarian tumbuhan

B.       menghasilkan kayu

C.       menjaga kelestarian lingkungan

D.       menjadi obyek penelitian

10.    Perhatikan tabel karakteristik negara maju dan negara berkembang berikut!

       

I	II	III	IV
Laju pertumbuhan penduduk rendah	Sistem perekonomian tergantung dari luar	Lapangan pekerjaan lebih luas	Angka ketergantungan rendah
Sistem perekonomian tergantung dari luar	SDM berkualitas rendah	SDM berkualitas tinggi	Sudah ada kesetaraan gender
Ekspor berasal dari produk industri	Ekspor berasal dari hasil tambang	Laju pertumbuhan penduduk tinggi	Krisis lingkungan dapat diatasi dengan baik

Berdasarkan tabel, karakteristik negara maju ditunjukkan pada kolom ….

A.  I                                                                                  

B.  II

C.  III

D.  IV

11.    Perhatikan peta benua Eropa berikut!

 

Berdasarkan peta, salah satu negara maju yang terkenal dengan klub sepak bola Manchester United ditunjukkan dengan huruf….

A.    A

B.     B

C.     C

D.    D

12.    Perhatikan tabel berikut!

No.	Aspek	Masyarakat Desa	Masyarakat Kota
1.	Mobilitas sosial	dinamis karena masyarakat heterogen	relatif kecil karena masyarakatnya sifatnya homogen
2.	Mata pencaharian	petani, nelayan, peternak	beraneka ragam sesuai dengan keahlian dan ketrampilan penduduknya
3.	Solidaritas	berorientasi pada kepentingan materiil	sangat tinggi seperti gotong royong
4.	Sistem nilai	cenderung memegang teguh nilai agama, etika dan moral	cenderung pada nilai ekonomi dan moral

Berdasarkan tabel, pasangan yang tepat antara aspek masyarakat desa dan masyarakat kota ditunjukkan pada nomor ….

A.       1 dan 2

B.       1 dan 3

C.       2 dan 4

D.       3 dan 4

13.    Perhatikan gambar berikut!

Lembaga sosial di masyarakat bentuknya bermacam-macam. Gambar di samping menunjukkan contoh kegiatan yang ada pada lembaga .... A. ekonomi B. politik C. pendidikan D. keluarga

14. Pelaksanaan politik liberal di Indonesia memberikan keuntungan kepada kolonial Belanda dan penderitaan bagi rakyat Indonesia, rakyat dipaksa untuk menanam tanaman yang akan dibawa Belanda untuk dijual di negeri Belanda. Pengaruh kebijakan tersebut bagi rakyat Indonesia adalah ....

A. banyak perkebunan di berbagai daerah

B. banyaknya tenaga kerja siap pakai

C. dibangunnya irigasi di desa desa

D. petani mengenal jenis tanaman baru

15. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

(1)     Jerman menyerang Polandia

(2)     Negara maju saling memperkuat militer dan persenjataan

(3)     Kegagalan Liga Bangsa - Bangsa

(4)     Adanya politik Aliansi (persekutuan)

Sebab umum terjadinya Perang Dunia ke-II ditunjukkan nomor....

A.   (1) dan (2)

B.   (1) dan (3)

C.   (2) dan (3)

D.   (3) dan (4)

                 

16.    Kegiatan negatif yang kerap dilakukan oleh anak-anak yang kesepian (orang tua sibuk) adalah ....

A. ikut berjudi bersama temannya

B. main game online di waktu senggang

C. lebih patuh ke pembantu daripada orang tua

D. rajin belajar bersama kelompoknya

17.    Siti seorang ibu rumah tangga dengan dua anak yang masih kecil. Penghasilan suaminya yang pas-pasan untuk makan mendorong Siti untuk mencari penghasilan tambahan sebagai pencuci pakaian di rumah orang.

         Tindakan ekonomi yang dilakukan oleh Siti didorong oleh motif ….

A.   membantu sesama

B.   mencari keuntungan

C.   memperoleh penghargaan

D.   untuk kemakmuran

18.         Perhatikan tabel luas wilayah dan kepadatan pendudukIndonesia pada tahun 2015 berikut!

No.	Provinsi	Luas (km2)	Kepadatan Penduduk  (jiwa/ km2)
1.	Lampung	34.623,80	235
2.	Sulawesi Selatan	46.717,48	183
3.	Riau	87.023,66	73
4.	Kalimantan Barat	147.307,00	33

Berdasarkantabel, provinsi dengan jumlah penduduk terbesar adalah….

A.       Lampung

B.       Sulawesi Selatan

C.       Riau

D.       Kalimantan Barat

19.    Jepang masuk di Indonesia dengan janji akan membebaskan Asia dari belenggu penjajahan bangsa Barat. Saat Jepang datang di Indonesia perekonomian Indonesia sedang mengalami kelumpuhan. Untuk mengambil hati rakyat Indonesia dan para pemimpin pergerakan Indonesia, berbagai kebijakan diterapkan oleh Jepang antara lain di bidang ekonomi yaitu ....

A. kegiatan ekonomi diarahkan untuk kepentingan Jepang

B. eksploitasi sumberdaya alam untuk kepentingan Jepang

C. didirikan kumyai atau koperasi untuk kepentingan bersama

D  tanah pertanian rakyat yang dikuasai Belanda dikembalikan

20.    Pada masa perundagian, manusia mulai mengenal teknologi pertukangan. Mereka telah mampu mengolah logam terutama perunggu dan besi. Kemampuan mengolah logam hanya dapat dikerjakan oleh orang yang ahli (undagi). Oleh sebab itu, masa ini dikenal dengan masa perundagian. Masa ini merupakan masa perkembangan pesat dari berbagai kemahiran membuat alat. Salah satu alat yang dihasilkan pada masa perundagian yaitu ....

A	B	C	D

21.    Hindu-Buddha merupakan dua agama yang berasal dari India. Agama ini kemudian menyebar ke berbagai penjuru dunia termasuk ke Indonesia.  Di Indonesia, kedua agama ini masih hidup dan berkembang sampai saat ini. Penyebaran agama ini dapat sampai ke Indonesia karenaIndia ….

A.       mengadakan hubungan dagang dengan Indonesia

B.       tertarik dengan kekayaan alam yang ada Indonesia

C.       mencari daerah jajahan sampai ke Indonesia

D.       memiliki budaya yang sama dengan Indonesia

22.    Pada tahun 1830 Van den Bosch menerapkan Sistem Tanam Paksa (Cultuur Stelsel). Kebijakan ini diberlakukan salah satunya karena Belanda menghadapi kesulitan keuangan akibat Perang Diponegoro (1825-1830). Salah satu praktek pelaksanaan Tanam Paksa yang merupakan penggalian sumber daya manusia yaitu….

A.       hanya tanaman yang laku di pasar dunia yang wajib ditanam

B.       penduduk yang tidak memiliki tanah disalurkan untuk bekerja di perkebunan

C.       Sistem Tanam Paksa diperlakukan di seluruh wilayah Indonesia

D.       produk tanam paksa diangkut ke pasar dunia dengan kapal-kapal Belanda

23.    Perhatikan gambar berikut!

Tokoh ini merupakan ketua dari organisasi yang tujuan utamanya adalah kemajuan bagi Hindia Belanda. Hal ini terlihat dari tujuan yang hendak dicapai yaitu perbaikan pelajaran di sekolah-sekolah, mendirikan badan wakaf yang mengumpulkan tunjangan untuk kepentingan belanja anak-anak bersekolah, membuka sekolah pertanian, memajukan teknik dan industri, menghidupkan kembali seni dan kebudayaan bumi putera, dan menjunjung tinggi cita-cita kemanusiaan dalam rangka mencapai kehidupan rakyat yang layak.

Pada mulanya organisasi ini bukan sebuah partai politik tetapi ketika meletus Perang Dunia I tahun 1914, organisasi ini mulai terjun dalam bidang politik. Tokoh ini merupakan pendiri organisasi ….

A.       Sarekat Islam

B.       Partai Nasional Indonesia

C.       Budi Utomo

D.       Indische Partij

24.    Daftar modal koperasi:

(1)   Pinjaman

(2)   Simpanan pokok

(3)   Simpanan sukarela

(4)   Surat Utang/obligasi

        

Modal koperasi yang bersumber dari modal internal adalah ….

A.   (1) dan (2)

B.    (1) dan (3)

C.    (2) dan (3)

D.   (3) dan (4)

25.    Perhatikan wacana berikut!

Kisah Motivasi: Dunia memang penuh kemungkinan, seperti pada kisah motivasi berikut ini. Irma Suryati mengalami kelumpuhan saat usia 4 tahun akibat polio. Kehidupannya menuju usia dewasa adalah kisah panjang yang penuh perjuangan. Irma yang bersuamikan Agus Priyanto, yang juga penyandang cacat kaki, telah membuktikan bahwa seburam-buram harapan, selalu ada celah yang bisa membawa berkah dan peluang di masa depan. Pasangan itu berhasil membangun usaha kerajinan keset dengan modal kain-kain sisa. Usaha mereka kini sudah sampai ekspor ke beberapa negara, dan mereka kini memiliki 2.500 pengrajin dan 150 diantaranya adalah penyandang cacat. Irma telah menerima banyak penghargaan, antara lain Wirausahawati Muda Teladan dari Kementerian Pemuda dan Olahraga (2007), Perempuan Berprestasi 2008 dari Bupati Kebumen (2008), dan Penghargaan dari Jaiki Jepang, khusus untuk orang cacat. Sumber: https://abriantonugraha.wordpress.com/2012 10 orang pengusaha cacat yang sukses.

Faktor yang mendorong terjadinya perubahan sosial budaya seperti yang ditunjukkan pada wacana adalah ....

A.       sikap berorientasi ke masa depan

B.       toleransi terhadap nilai dan norma baru

C.       kontak dengan kebudayaan lain

D.       sistem pendidikan formal yang maju

26.    Perhatikan tabel berikut!

I	II	III	IV
Sayuti Melik	Ir. Sukarno	Singgih	Drs. M. Hatta
Ir. Sukarno	Drs. M. Hatta	Mr. Ahmad Subarjo	Latief  Hendraningrat
Latief  Hendraningrat	Mr. Ahmad Subarjo	Sayuti Melik	Singgih

Berdasarkan tabel, yang termasuk perumus teks proklamasi ditunjukkan pada kolom ….

A.       I

B.       II

C.       III

D.       IV

27.    Perhatikan gambar berikut!

Peristiwa seperti pada gambar terlihat hampir setiap hari pada akhir tahun 1997 dan menjadi tonggak berakhirnya masa Orde Baru. Hal ini disebabkan karena Indonesia mengalami …. A.      krisis multidimensi B.       naiknya harga BBM C.       demonstrasi besar besaran D.      merajalelanya KKN

28.    Pada masa demokrasi liberal perkembangan ekonomi tidak menunjukkan arah stabil. Pemerintah masih menghadapi berbagai permasalahan ekonomi. Salah satu upaya pemerintah yang berupaya menumbuhkan kelas pengusaha di kalangan bangsa Indonesia dikenal dengan kebijakan ....

A.       Sistem Ekonomi Ali-Baba

B.       Deklarasi ekonomi (Dekon)

C.       Sistem ekonomi Gerakan Benteng

D.       Nasionalisasi DeJavache Bank

29.    Perhatikan tabel berikut!

No.	X	Y
1.	kain batik	Jam Gadang
2.	Istana Merdeka	angklung
3.	keris	candi Mendut

Warisan budaya Indonesia yang telah diakui oleh PBB melalui UNESCO ditunjukkan oleh kombinasi ….

A.  X1, X2, dan Y1                                             

B.   X1, X3, dan Y2

C.   X2, Y1, dan Y3

D.  X3, Y2, dan Y3

30.    Pertempuran Ambarawa merupakan salah satu pertempuran fisik mempertahankan kemerdekaan yang terjadi karena….

A.  tentara NICA membebaskan dan mempersenjatai tawanan perang di Magelang

B.  pasukan TKR menolak mengosongkan wilayah Semarang hingga Magelang

C.  tentara NICA menginjak injak lencana Merah Putih yang dikenakan pemuda setempat

D.  rakyat Ambarawa menolak menyerahkan persenjataan yang diberikan oleh TKR

31.    Perhatikan contoh kegiatan pewarisan budaya berikut!

Fenty tertarik dengan pelajaran ketrampilan membatik yang diajarkan guru Seni Budaya di kelas. Keinginannya belajar membatik sangat kuat, ia kemudian mencari informasi melalui internet tentang dimana bisa berlatih membatik dan berbagai informasi yang ingin diketahuinya tentang batik.

Agen pewarisan budaya yang berperan dalam contoh di atas adalah ....

A.  keluarga dan sekolah                          

B.   sekolah dan masyarakat

C.   keluarga dan media massa

D.  sekolah dan media massa

32.           

            Perkembangan ekspor dan impor Indonesia dengan Inggris mengalami surplus terendah selama lima tahun dilihat dari grafik terjadi pada tahun ....

A. 2015

B. 2014

C. 2013

D. 2012   

33.    Sumber daya alam yang berlimpah merupakan pemberian dan anugerah dari Tuhan untuk diolah dan dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya. Kekayaan sumber daya alam yang dimiliki Indonesia hendaknya dapat memacu kegiatan ekonomi hingga kehidupan kita menjadi lebih makmur dan sejahtera. Untuk mencapai tujuan tersebut manusia perlu melakukan kegiatan produksi di berbagai bidang usaha. Salah satu contoh kegiatan produksi pada bidang usaha ekstraktif adalah ....

A.       Nelayan tradisional menangkap ikan di laut

B.       Petani mengolah sawahnya  dengan baik

C.       Herman membuka usaha bengkel sepeda motor

D.       Karina mendirikan usaha pengrajin batik tulis

34. Aktivitas utama dari penduduk Vietnam yang relatif datar dan subur adalah di bidang ....

A. pertanian

B. perdagangan

C. perkebunan

D. perindustrian

35.    ASEAN (Association of South East Asian Nations) berdiri karena dilatarbelakangi oleh beberapa persamaan  antara negara-negara di kawasan Asia Tenggara, yang ditunjukkan pada kolom ....

A	B	C	D
ekonomi	suku bangsa	budaya	bentuk pemerintahan
budaya	ekonomi	letak geografis	negara bekas jajahan
letak geografis	bentuk pemerintahan	negara bekas jajahan	suku bangsa

36.    Kerjasama ekonomi antarnegara diselenggarakan agar setiap negara mendapatkan keuntungan. Supaya kerja sama ekonomi menguntungkan, perlu diatur melalui lembaga ekonomi antarnegara. Berikut daftar beberapa lembaga ekonomi antarnegara yang ada di dunia.

No.	Nama Lembaga
1.	IMF (International Monetary Fund)
2.	ADB (Asian Development Bank)
3.	APEC (Asia Pasific Economic Cooperation)
4.	FAO ( Food and Agricultural Organization)
5.	UNDP (United Nations Development Program)
6.	OPEC (Organization Petrolium Exporting Countries)

Berdasarkan daftar, lembaga kerjasama ekonomi internasionaldalam naungan PBB yang diikuti oleh Indonesia ditunjukkan pada nomor ....

A.       1, 2, dan 3                            

B.       1, 4, dan 5                

C.       2, 4, dan 6                            

D.       3, 5, dan 6

37.    Bu Diana membutuhkan uang untuk keperluan membayar uang kuliah anaknya. Bu Diana memiliki perhiasan emas seberat 25 gram. Oleh temannya, Bu Diana disarankan mencari pinjaman di lembaga keuangan yang menerima barang bergerak sebagai jaminan dan memberi bunga ringan. Berdasarkan ilustrasi, lembaga keuangan yang dapat menyelesaikan masalah keuangan Bu Diana adalah ....

A.  lembaga pembiyaan konsumen

B.   koperasi simpan pinjam

C.   pegadaian

D.  bank umum

38.    Pak Sudarta seorang eksportir kayu dari Indonesia menjual produksinya ke Australia dan menerima pembayaran AUD$6,300. Data kurs Bank Mandiri per 20 Februari 2017 jam 08.31 WIB posisi Dollar Australia menunjukkan  Kurs beli AUD$1,00 = Rp10.053,00 dan Kurs jual AUD$1,00 = Rp10.337,00. Jika saat itu Pak Sudarta menukarkan hasil penjualan yang diperoleh ke bank Mandiri,  besar uang rupiah yang diterimanya adalah ....

A.       Rp 62.332.100,00

B.       Rp 63.333.900,00    

C.       Rp 64.228.500,00    

D.       Rp 65.123.100,00    

39.    Indonesia masih mengimpor alat tempur dari negara lain, seperti pesawat tempur F-16 dari Amerika Serikat. Perdagangan internasional yang dilakukan Indonesia dengan Amerika Serikat disebabkan oleh ....

A.       perbedaan sumber daya alam, iklim, dan sumber daya manusia

B.       berkembangnya globalisasi ekonomi dalam kehidupan masyarakat dunia

C.       perbedaan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek)

D.       penghematan biaya produksi dibandingkan jika memproduksi sendiri

40.    Pemerintah Indonesia menerapkan kebijakan larangan ekspor sumber daya alam dalam bentukmentah. Kebijakan ini diterapkan mulai bulan Januari 2014. Kebijakan larangan ekspor tersebut bertujuan ....

A.       mencukupi kebutuhan dalam negeri

B.       melindungi produsen dalam negeri

C.       membatasi masuknya barang impor

D.       mengawasi perdagangan luar negeri

B.       KERJAKAN DENGAN BENAR!

41.    Sebutkan alasan dikeluarkannya Dekrit Presiden 5 Juli 1959!

42.    Jepang dapat menjadi salah satu negara maju di dunia. Berikan alasannya!

43.    Urbanisasi terjadi ketika ada ketimpangan pembangunan antara desa dengan kota. Aktivitas di desa jauh lebih lambat dibandingkan dengan kota. Identifikasikan 5 (lima) faktor penyebab terjadinya urbanisasi!

44.    Smart phone merupakan wujud nyata dari sebuah perkembangan teknologi informasi yang membawa perubahan dalam masyarakat. Mengapa penemuan smart phone dikatakan sebagai bentuk modernisasi?

45.    Deskripsikan 3 (tiga) kontribusi keikutsertaan Indonesia dalam kerja sama ekonomi antarnegara!